—Reflexionar sobre o
proceso de aprendizaxe e personalizar o
traballo.
—Mostrar o
desenvolvemento da aprendizaxe, mediante
unha selección persoal de traballos que documenta a evolución do aprendiz.
—Fomentar a planificación
e monotorización por parte do aprendiz
sobre o seu aprendizaxe.
—Demostrar a consecución
de obxectivos.
—Axudar a asumir responsabilidade por parte do alumno no seu aprendizaxe e na súa avaliación, mediante auto avaliacións, rubricas, exames e títulos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario